La base de las acciones del ser humano es la comunicación. La fonoaudiología, como disciplina perteneciente al área de la salud, optimiza los procesos comunicativos estables y, al tiempo, restaura aquellos que han sido afectados.

Las acciones de esta disciplina, específicamente se enfocan al desarrollo de la comunicación humana, la intervención en sus desordenes y variaciones en cuanto a procesos de lenguaje, audición, habla y procesos cognitivos comunicativos, en el marco de la atención en salud, primaria, secundaria y terciaria.

Desarrollo de áreas

Lenguaje: Abraca la población infantil y la población adulta, cuyo objetivo de trabajo esta en las dificultades en el desarrollo lingüístico, que compromete la comprensión y expresión del lenguaje.

Audición: En esta área especializada la atención va dirigida a los pacientes que presentan alguna deficiencia auditiva, para ser tratada con rehabilitación y con audífonos.

Trastorno especifico de aprendizaje: El objetivo es desarrollar habilidades comunicativas en ambitos como el lecto-escrito, que faciliten el aprendizaje escolar.

Habla: Mediante la intervención directa de los órganos fono-articuladores, órganos que intervienen en la producción del habla (boca, lengua y cara), se busca obtener claridad en las palabras, cuyas personas tienen alguna alteración en su pronunciación.

Actividades Miofuncinales: Deglución, succión y masticación. En esta área se busca desarrollar hábitos adecuados para la deglución del alimento dependiendo del grupo etáreo que se trabaje (niños o adultos).

Voz: Se realiza una intervención directa de la patología vocal buscando producción vocal normal, coordinación fono respiratoria, técnicas de proyección e higiene vocal (prevención).